从10以内加减到20以内，孩子面临第一次"进位"概念——个位满十要向十位进一。凑十法是攻克这个坎的最优策略：把计算转化为已经熟练掌握的10以内运算。
看大数，分小数，凑成十，加剩数。例如 \(9+4\)：9差1到10 → 从4里拿出1给9 → \(9+1=10\)，4剩3 → \(10+3=13\)。
\(13-5\)——个位3减5不够减，必须从十位"借1当10"。对孩子来说，这是第一次接触"退位"概念。
破十法：十几拆成10+几 → \(10-5=5\)，\(5+3=8\)。
想加算减法：想 \(5+?=13\) → \(5+8=13\) → \(13-5=8\)。